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浅谈中学生生物学习兴趣的培养
浅谈中学生生物学习兴趣的培养
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中文摘要：
兴趣是学习最好的导师,只有培养好学生的学习兴趣,才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的.
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作者：
杨佩珺
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作者单位：
广西玉林市陆川县第二中学,广西 玉林 537700
关键词：
中学生
生物学习
兴趣培养
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(14)
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