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浅谈美术教学中的鼓励教学方法
浅谈美术教学中的鼓励教学方法
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中文摘要：
美术本身就是一种美,小学阶段的孩子对于美的事物的追求是较为强烈的,在教学过程中重视鼓励和信任的运用来对待每一个学生,让表扬和肯定使每一个学生充满自信且体会到学习美术的快乐,并能积极的参与到美术教学活动中去.
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作者：
徐建兰
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作者单位：
新疆乌鲁木齐市十一师第四中学,新疆 乌鲁木齐 830021
关键词：
兴趣
激发参与
鼓励教学
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(14)
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