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高中英语课堂互动生成教学探究
高中英语课堂互动生成教学探究
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中文摘要：
互动生成教学是新课程倡导的教学模式,本文从英语课堂教学互动中出现的问题入手,着重探讨了如何通过师生的有效互动,促进资源的生成和提升学生思维有序性、严密性、结构化的过程生成.
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作者：
吴斌
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作者单位：
东北师大附中,吉林 长春 130012
关键词：
互动生成
有向开放
重心下移
捕捉资源
出版年：
2019
读写算
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(14)
参考文献量
1
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