读写算2019，Issue(14) ：85.

高中英语课堂互动生成教学探究

吴斌
读写算2019，Issue(14) ：85.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中英语课堂互动生成教学探究

吴斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东北师大附中,吉林 长春 130012
  • 折叠

摘要

互动生成教学是新课程倡导的教学模式,本文从英语课堂教学互动中出现的问题入手,着重探讨了如何通过师生的有效互动,促进资源的生成和提升学生思维有序性、严密性、结构化的过程生成.

关键词

互动生成/有向开放/重心下移/捕捉资源

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文