国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(14) :
103.
浸入式教学在小学中高年级数学课堂中的应用策略研究
陈洁
读写算
2019,
Issue
(14) :
103.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浸入式教学在小学中高年级数学课堂中的应用策略研究
陈洁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州市金阊实验小学校,江苏 苏州 215000
折叠
摘要
本文研究了把浸入式教学应用在小学中高段数学课堂的策略,主要探讨了浸入式教学法在数学课堂中的实际应用、信息技术与教学深度融合背景下,浸入式教学模式的优势、具体案例在小学中高段数学教学策略的应用,为小学中高年级数学课堂的教学研究提出一些粗浅的建议及策略,为数学浸入式教学提供一些新思路,旨在提升小学生的数学学习兴趣,打造更高效的数学课堂.
关键词
浸入式
/
小学
/
数学课堂
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果