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读写算
2019,
Issue
(14) :
118.
生命课堂背景下小学数学解决问题的过程研究
汤佩佩
读写算
2019,
Issue
(14) :
118.
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来源:
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生命课堂背景下小学数学解决问题的过程研究
汤佩佩
1
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作者信息
1.
常州市东青实验学校,江苏 常州 213114
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摘要
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一,掌握解决问题的过程和方法对于学生来说,尤为重要.在教学中,应该充分让学生感受和体验学习的过程.
关键词
解决问题
/
活动过程
/
分析
/
体验
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出版年
2019
读写算
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