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农村留守儿童良好阅读习惯养成的研究
农村留守儿童良好阅读习惯养成的研究
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中文摘要：
农村留守儿童属于特殊群体,该类群体的教育问题需要在第一时间内解决.本文对农村留守儿童阅读习惯培养中存在的问题进行总结,并从引导留守儿童坚持阅读、以故事形式激发留守儿童阅读兴趣、提供更好的阅读环境和资源、课外活动的开展四方面,论述了农村留守儿童良好阅读习惯养成的主要方法.
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作者：
杨艳
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作者单位：
江苏省盱眙县桂五镇中心幼儿园,江苏 盱眙 211700
关键词：
留守儿童
阅读习惯
课外活动
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(14)
参考文献量
2
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