小学品德与社会教学策略浅谈

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中文摘要：品德与生活(社会)学科是教育性很强的学科,是以培养学生具有良好的道德观念和行为习惯为目标的活动型、综合性课程,是实施学校德育的主渠道.要实现品德课的有效和高效,必须加强师资的培训,转交教师思想,提高老师的素质,将教学改革与学法指导有机结合起来,拓宽社会实践渠道,构建科学的品德评价机制,这样才能充分发挥品德学科的育人功能,使学生获得全面、健康和可持续发展.

作者：

杨强

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作者单位：

四川省射洪县玉太学校,四川射洪 629229

关键词：

品德与社会有效性方法

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(14)

参考文献量1