小学互动体验式数学游戏的应用研究

贾开俊¹

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作者信息

1. 广东省珠海市香洲区实验学校,广东珠海 519000
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摘要

在数学教学中,许多学生参与学习的主动性、积极性不高,严重缺乏对数学问题的思考,数学思维能力薄弱,数学学习效果不理想.为了解决这一突出的教学问题,笔者从研究互动式数学游戏课程入手,从如何确定互动体验式的数学游戏的课程目标和研究开发互动式数学游戏的几个原则两个方面进行探讨,力争解析数学游戏在教学中的作用和设计思路,使其成为我们常规课堂教学的一个组成部分,努力提高课堂的趣味性与操作性,提高学生的数学素养,发展学生的思维层次和思维深度,建立完善的知识体系.

关键词

互动/体验/游戏/有趣/参与/实用

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出版年

2019

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