读写算2019，Issue(14) ：148-149.

中学思想品德课"问题探究"教学模式初探

张光金
读写算2019，Issue(14) ：148-149.
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中学思想品德课"问题探究"教学模式初探

张光金1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿州市第二职业高级中学,安徽 宿州 234000
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摘要

中学思想品德课是我国学校教育中的重要科学之一,担负着"特殊的育人功能",实现对中学生的系统思想品德教育、社会科学常识以及马克思主义常识教育,能够逐步帮助学生确立正确的政治方向,塑造良好的道德品格,形成文明的行为习惯.为了更好地做好初中思想品德课的教学工作,引入"问题探究"教学模式,以学生为主体,建立探究式、讨论式学习,培养学生的实践以及创新能力,本文主要对该"问题探究"教学模式进行初步探讨与分析.

关键词

初中思想品德课/问题探究/教学模式

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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