读写算2019，Issue(14) ：170.

"说题"与生物新课改

白云仙
读写算2019，Issue(14) ：170.
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"说题"与生物新课改

白云仙1
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作者信息

  • 1. 建水县第六中学,云南 建水 654300
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摘要

真正把课堂还给学生,通过自主性学习习惯的培养,让学生具有自己归纳总结的能力,在这个基础上,让学生自己构建对知识的理解做出有帮助的模型,进行课堂的参与演示,提高学生的课堂兴趣,再通过有效提问,达到巩固知识的目的.

关键词

自主性培养/模型方法/活动提问/说题

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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