摘要
传统高中藏语文课堂教学模式和教学理念终将被当代教学理念和教学模式所取代,学生、教师、教学工具能够发挥更佳的状态,从而实现语文教学目标,保证学生能够拥有较高的素养,课堂教学活动达到事半功倍的效率.学生获得的知识主要来源于课堂教学,课堂教学的效率成为了学生学习效率的评判标准.为满足高中藏语文教学新课程标准中的要求,必须突破传统的教学模式,创新教学方法,以提高学生藏语文学习效率,实现素质教育的最终目标.在针对藏语文教育的过程中要不断创新教学理念,强化"双主"的作用即学生为主体,教师为主导的双重作用,改进教学方法,培养学生自身的学习兴趣和自身创新能力.
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