小学数学分数应用题教学方法分析

戴桂芳¹

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作者信息

1. 湖南省邵阳市城步县西岩镇中心小学,湖南邵阳 422000
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摘要

小学数学区别于其它科目的学习,重视逻辑思维的训练和学习方式的改革,是一种综合性较强的科目教学.应用题是小学数学必备的练习,也是学生必须学习掌握的,分数类的应用习题所考虑的条件相对广泛,学生要全面的解读数量关系,以此才能得出正确的答案.在现代教育的背景下,如何提高学生的数学思维能力是小学教师密切关注的话题.

关键词

小学数学/分数应用题教学/方法分析

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出版年

2019

读写算

ISSN：

参考文献量3

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