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初中英语阅读教学中培养学生创新思维能力的策略研究——以仁爱教材七年级Unit7 Topic3 Section C为例
初中英语阅读教学中培养学生创新思维能力的策略研究——以仁爱教材七年级Unit7 Topic3 Section C为例
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中文摘要:
初中阅读教学是培养学生创新思维能力的有效途径之一.通过阅读文本教学方法的改进,使学生的思维品质在英语阅读教学中得以发展和提升.全文包含以下几个部分内容.首先简述英语阅读教学的背景和意义;然后对相关概念进行了界定;紧接着通过对具体的案例的分析研究了英语阅读教学对初中英语教学中学生思维能力培养的作用;最后对于英语阅读的教学提出了个人的反思和建议.
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作者:
邵孔銮
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作者单位:
福州市盖山中学,福建 福州 350026
关键词:
思维能力
阅读教学初中英语
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(15)
参考文献量
2