读写算2019,Issue(15) :14,40.

浅谈初中数学教学中创造性思维能力的培养

翁惠英
读写算2019,Issue(15) :14,40.

浅谈初中数学教学中创造性思维能力的培养

翁惠英1
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  • 1. 福建省福州市第三十九中学,福建 福州 350008
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摘要

当前,社会对创新型人才的需求不断增加,同时也对人才的培养提出了比较高的要求.创新型人才受到了很多行业的关注和重视.教师在开展初中数学教学的时候,要从这个内容作为切入点,要为学生创造性思维能力的提升奠定坚实的基础和准备.从学生的创造性思维能力培养层面出发,要为学生的能力提升做好充足的准备和支撑.教师形成新颖的教学模式,保证教学富有针对性和趣味性.这是对学生创造性思维能力进行有力培养的关键和根本.学生要在学习中领略到数学知识的魅力.在形成了具有震撼力的数学教学课堂下,保证学生的核心素养和综合能力得到有力提升.

关键词

初中数学/创造性思维能力/问题/培养策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN:
参考文献量1
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