创新初中数学互动教学的探讨

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中文摘要：课堂教学包含"教"和"学"两部分,教师在课上把数学知识教授给学生,学生通过教师教授的知识来进行更优的学习.教师和学生这两个主体的联系是十分密切的,不可分离,师生共同促进课堂教学的高效完成.作为初中数学教师,我们要充分认识到这点,并把互动教学模式运用到教学课堂上,激发起学生学习数学的欲望,让学生参与到数学课堂的教学过程中去,促进学生全面健康发展.

作者：

郭富平

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作者单位：

江西省吉安市吉水县第三中学,江西吉安 331600

关键词：

初中数学互动教学现代教学观

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(15)

参考文献量1