读写算2019，Issue(15) ：36.

中学德育管理策略研究——以农村中学初中班主任做好留守儿童心理健康工作为例

刘开群
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中学德育管理策略研究——以农村中学初中班主任做好留守儿童心理健康工作为例

刘开群1
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  • 1. 重庆市武隆区白马中学校,重庆 408500
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摘要

农村留守儿童的心理健康教育受到整个社会的重视,需要多方配合,并编制一系列的政策,为留守儿童与父母生活在一起提供便利,以保证从根本上解决农村留守儿童的心理健康.农村留守儿童的数量在不断增加,其心理健康教育问题逐渐受到人们的重视.

关键词

农村留守儿童/心理健康教育/对策/成效

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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