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浅析幼儿园游戏化教学的意义

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何为游戏?游戏是孩子的天性,每一名幼儿都喜欢玩,可以在游戏中学习不同的知识,德国福禄贝尔认为儿童内部存在的自我活动的表现,是一种本能性的活动,是儿童内心世界的反应,通过游戏可以发现发展幼儿的本源.游戏是儿童主动性、独立性和创造性的活动,使幼儿对游戏的认识再一次的深化和提升.

寇明欣

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吉林经济技术开发区实验小学校带幼儿园,吉林 吉林 132000

游戏化 幼儿园

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(15)
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