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幼儿教育中游戏教学的应用策略分析

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游戏占据幼儿教育的绝大部分,喜欢玩耍是儿童的天性.现阶段的幼儿教育中,专门的游戏教学有所缺陷,往往是传统游戏和说教式教育的简单融合.幼儿教师开展的为了游戏而游戏的幼儿教育整体的时效性有待提升.基于此,幼儿教师应该把握游戏教学的特征,分析游戏教学的具体应用策略,为后期的教育打下坚实的基础.

焦宁芳

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广州市天河区骏景稚乐幼儿园,广东 广州 510000

幼儿教育 游戏教学 应用策略

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(15)
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