国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(15) :
67.
刍议乡土资源在幼儿园数学教育中的应用
陈蓓蓓
读写算
2019,
Issue
(15) :
67.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
刍议乡土资源在幼儿园数学教育中的应用
陈蓓蓓
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黄果树旅游区白水镇公办幼儿园,贵州 安顺 561022
折叠
摘要
数学是幼儿园课程体系中的重要组成部分,对于引导幼儿的成长具有关键作用.在教育体制改革背景下,幼儿园数学教育也应该实现不断创新,在帮助幼儿掌握基本算数知识的同时,促进其全面发展.由于数学知识具有一定的抽象性与逻辑性,很多幼儿在学习中会遇到较大困难,这也成了教师开展教学工作面临的主要阻碍.而乡土资源的有效运用,可以消除幼儿对数学知识的陌生感,促进其学习效率的提升.本文将对乡土资源在幼儿园数学教育中的重要性进行分析,探索乡土资源在幼儿园数学教育中的应用策略.
关键词
乡土资源
/
幼儿园
/
数学教育
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果