读写算2019，Issue(15) ：95.

体验教学模式在小学数学应用题中的应用探究

段天阳
读写算2019，Issue(15) ：95.
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体验教学模式在小学数学应用题中的应用探究

段天阳1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县枫港中心小学,江西 上饶 335106
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摘要

教学中的体验式探究就是让学生在教学中融入探究氛围,自主探究和体验,经历发现问题——提出问题——解决问题的过程,在体验中获取新知,培养学生的合作能力、实践能力和综合应用能力.本文主要探讨体验式探究在应用题中的作用.

关键词

探究/生活/交流/资源

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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