读写算2019，Issue(15) ：118,121.

略谈区域特色文化在小学道德与法治课堂上的学与用——以二年级上册第四单元为例

郑惠坤
读写算2019，Issue(15) ：118,121.
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略谈区域特色文化在小学道德与法治课堂上的学与用——以二年级上册第四单元为例

郑惠坤1
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作者信息

  • 1. 柘荣县第三小学,福建 宁德 355300
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摘要

在新课程的改革背景下,课程上需要授课者探索、创新、实践,进行适当的调整、补充、建构,让课堂教学符合自己的生情、学情、乡情.

关键词

区域/特色/文化/课堂/体验/引导

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出版年

2019
读写算

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