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初中化学教学中有效提问的方法研究
初中化学教学中有效提问的方法研究
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中文摘要：
在教学手段中,课堂提问是最为主要的组成部分,同时也是一种课堂互动艺术.在化学课程标准的指导下,教师更应当关注课堂教学中师生间的互动,如:什么样的提问能更好地激发学生的主动思考.要在课堂上充分发挥教师的主导作用,提出具有启发性、趣味性和层次性的问题,实现提问的有效性,做到有效提问.
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作者：
王运华
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作者单位：
吉林省和龙市第七中学校,吉林 和龙 133500
关键词：
有效提问
启发性
趣味性
层次性
实验
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(15)
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