读写算2019,Issue(15) :143.

小学数学课堂学生"参与式学习"教学方法研究

方楚华
读写算2019,Issue(15) :143.

小学数学课堂学生"参与式学习"教学方法研究

方楚华1
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  • 1. 海南省三亚市崖州区南滨小学,海南 三亚 572025
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摘要

"参与式学习"是一种更加能够凸显出学生主体的教学方法,相对于传统的教学,"参与式学习"更加强调学生在课堂上将自身的行动、认知和情感都投入到课堂之中,实现对课堂的全方面参与.而为了使学生能够真正全身心投入课堂之中,教师需要不断加强课堂环境建设、注重学生的主体作用,不断引导学生在课堂之中探究知识,提升数学课堂的实效性.

关键词

小学/数学教学/参与式教学

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出版年

2019
读写算

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ISSN:
参考文献量1
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