读写算2019，Issue(15) ：160.

探究式教学在高中数学教学中的合理运用策略

冉燕
读写算2019，Issue(15) ：160.
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探究式教学在高中数学教学中的合理运用策略

冉燕1
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  • 1. 重庆市石柱中学校,重庆 409100
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摘要

探究式教学在高中数学教学中的合理应用,能使学生掌握数学学习方法、培养思维方式,提升数学教学质量,激发学生数学学习热情.作为高中数学教师,必须在理解探究式教学的特点和应该遵循的原则的基础上,在数学教学中采取有效的探究式教学方式.

关键词

数学/探究式/合理/策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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