浅谈古诗词教学中朗读训练点的确立

万清波 ¹黄碧凤¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省丰城市上塘中心小学,江西丰城 331141
折叠

摘要

在古诗词的教学过程中,教师要能够及时抓住朗读训练的切入点,并通过合理教学方式和教学手段的应用,为学生创设一个轻松愉快的学习氛围,以此在朗读的过程中体会古诗词所体现出来的意境美感.同时,学生还要重点关注诗词中体现出来的平仄美感和音律,抓住诗词中体会出的画面感和其时代背景,以此来加强对古诗词内容的意蕴美感体会.教师在此过程中要将古诗词的教学不断进行推进,以此来让学生在朗读的过程中更加富有韵味,深层次的感受到古诗词自身的魅力所在.

关键词

古诗词/朗读训练/策略

引用本文复制引用

出版年

2019

读写算

ISSN：

参考文献量1

段落导航