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浅谈数学教学中举例的艺术

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恰当合理的举例是数学课堂教学中把抽象问题具体化的重要手段,妥当的实例可以让学生学起来事半功倍,加深对知识的理解层次,达到预期的教学目标.本文中结合现行的人教版教材,对常见的实例进行了分类,并以实例分类后的特点为基础提出了举例常用的方法和建议,与广大数学教育者探讨,全当抛砖引玉.

冯旭东

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泾川县第一中学,甘肃 平凉 744399

课堂教学 举例 分类 方法

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(15)