读写算2019，Issue(15) ：168.

浅谈数学教学中举例的艺术

冯旭东
读写算2019，Issue(15) ：168.
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浅谈数学教学中举例的艺术

冯旭东1
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作者信息

  • 1. 泾川县第一中学,甘肃 平凉 744399
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摘要

恰当合理的举例是数学课堂教学中把抽象问题具体化的重要手段,妥当的实例可以让学生学起来事半功倍,加深对知识的理解层次,达到预期的教学目标.本文中结合现行的人教版教材,对常见的实例进行了分类,并以实例分类后的特点为基础提出了举例常用的方法和建议,与广大数学教育者探讨,全当抛砖引玉.

关键词

课堂教学/举例/分类/方法

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出版年

2019
读写算

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