读写算2019，Issue(15) ：187.

优化教学策略 构建高质量小学数学课堂

郭学峰
读写算2019，Issue(15) ：187.
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优化教学策略 构建高质量小学数学课堂

郭学峰1
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  • 1. 东营利津北宋镇南宋小学,山东 东营 257438
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摘要

伴随新课程改革标准的不断推进,对小学数学课堂的教学质量和教学效率做出了明确的安排,因此,在开展当前小学数学课程的教学中,教师也应当采用多元化的教学策略,逐步实现高质量数学课堂的构建.本文从笔者小学数学课堂的实践教学经验出发,提出优化合作活动、提出生活问题,以及应用媒体技术等策略,浅谈如何构建高质量的小学数学课堂.

关键词

小学数学/合作/生活问题/多媒体

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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