读写算2019，Issue(15) ：194.

数学课堂上学生倾听能力的培养略谈探讨

黄火琴
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数学课堂上学生倾听能力的培养略谈探讨

黄火琴1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县第二小学,江西 上饶 335100
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摘要

在数学课堂上"听"居首位,可见听的重要性.倾听的能力不是天生得来的,需要后天的培养和训练.倾听是取得外界讯息的关键,是参与学习的基础,倾听别人的意见也是一种重要的学习技能.有效的倾听能帮助我们博采众长,弥补自己考虑问题的不足;也能使我们触类旁通,萌发灵感,还能使我们养成尊重他人的良好品质.学生倾听的质量直接影响着课堂教学的质量,因此学生倾听能力的培养刻不容缓.

关键词

数学/倾听能力/习惯

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量2
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