读写算2019，Issue(15) ：200.

高中历史课堂教学评价分析

黄平乐
读写算2019，Issue(15) ：200.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中历史课堂教学评价分析

黄平乐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南宁市江南区江西中学,广西 南宁 530000
  • 折叠

摘要

知史明义,历史教育对于每个学生的重要性不言而喻.在高中这个学生成长,构建精神世界体系的重要阶段,更应该强化历史教育,增加爱国热情,培养责任意识,构建健全人格.为了学生能够更好地接受历史教育,对历史课程产生兴趣,收获好的教学效果,高中历史教师应该根据本学科特点,充分利用开展课堂教学工作.

关键词

高中历史/课堂教学/评价分析

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文