读写算2019，Issue(15) ：201.

小学英语课堂提问与学生思辨能力的培养分析

陈倩倩
读写算2019，Issue(15) ：201.
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小学英语课堂提问与学生思辨能力的培养分析

陈倩倩1
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作者信息

  • 1. 浙江省浦江县中余乡中心小学,浙江 浦江 322209
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摘要

在小学英语教学中,学生思辨能力的培养,需要我们借助教学的实践,应用提问教学法,不失时机地对学生的各种思辨能力进行综合性的培养,在不断地培养和学习中促进学生思辨能力的提升.

关键词

小学英语/课堂提问/思辨能力/培养

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
被引量3
参考文献量1
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