读写算2019，Issue(16) ：8,27.

浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养对策

肖传喜
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浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养对策

肖传喜1
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作者信息

  • 1. 安微省淮南市潘集区龙窝小学,安徽 淮南 232099
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摘要

创新不仅是一个国家发展的直接动力,也是一个人突破自我、获得成长的重要引擎.小学阶段作为学生创新意识发展的起步阶段,具有教育特殊性.教育工作者必须把握小学阶段教育契机,结合学生学习特点,实现对小学生创新意识的有效培养.新课程标准中提出,数学学科是培养学生创新意识、创新能力的重要途径,这也为小学数学教学提出了新的教学方向指导.

关键词

小学数学/创新意识/培养对策

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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