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读写算
2019,
Issue
(16) :
15.
巧用任务驱动法点亮小学信息技术课堂
张亚亚
读写算
2019,
Issue
(16) :
15.
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巧用任务驱动法点亮小学信息技术课堂
张亚亚
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作者信息
1.
陕西省咸阳市武功县实验小学,陕西 咸阳 712200
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摘要
小学信息技术教育是现代课堂教学的一个亮点.融知识性、趣味性、自主性一体,在学生掌握知识技能的基础上为他们打开了解世界的窗口,丰富了认知激发了想象,使他们切身的感受到现代科学技术为人们生活和工作带来的便利,从而激励他们努力学习,不断创新.为了使学生很好的掌握现代信息技术,课堂教学中就应尽量减少减少盲目性,创造性的利用"任务驱动"使学生学有目标,努力有方向,这样才能让课堂教学优质高效.
关键词
信息技术
/
任务驱动
/
课堂教学
/
操作
/
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出版年
2019
读写算
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