美术课教学中以学生为主体的创新能力培养浅谈

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中文摘要：文章从实际现象出发,说明现在的教育方式比过去的教育方式更加完善,现在提倡以学生为主体,从学生的心理角度出发,教师辅助教学,培养学生的兴趣和积极性;美术课更要培养学生的创造力和想象力,举例说明有特色的导入和授课方法可以达到教学的目的,让学生在感受、活动、观察、欣赏中自然而然学到知识,教师要用适当的教育方法引导、激发、培养学生的创新能力,跟上时代的发展.

作者：

商尔姣

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作者单位：

辽宁省盘锦市实验小学,辽宁盘锦 124000

关键词：

创造想象培养

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(16)

参考文献量1