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浅谈多媒体在初中历史教学中的应用

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随着科技的日益发展和进步,教育教学过程中也呈现出更多的科技因素,这其中,以信息技术为运行方式的多媒体教学,逐渐以其在教学中的突出优势被广大教育工作者接受.相比传统的教学模式,多媒体教学可以为学生提供更加生动形象的教学内容,对学生而言,多媒体教学使学生的各个感官都发挥了学习的作用,而学习氛围也更加轻松自在,在这种情况下学习,学习效果也会更加明显.因此,笔者结合多媒体教学的一些特点,探讨了多媒体在初中历史教学中的应用,就此发表一些个人的见解.

陈晓园

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重庆市万州高级中学,重庆 404000

多媒体 初中历史教学 应用

2019

读写算

读写算

ISSN:
年,卷(期):2019.(16)
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