读写算2019，Issue(16) ：55.

搭建青年教师成长的支点

张志芳
读写算2019，Issue(16) ：55.
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搭建青年教师成长的支点

张志芳1
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作者信息

  • 1. 常州市新北区三井实验小学,江苏 常州 213000
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摘要

师徒结对是一种最小的教学共同体,也是学校发展的基础保障.构建良好的师徒关系,需要借助制度来丰富内涵,促进双方共赢.师徒结对是青年教师成长的支点,有效发挥师徒结对作用,可以为成长加速.

关键词

师徒结对/教学共同体/共赢/支点/加速

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出版年

2019
读写算

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