读写算2019，Issue(16) ：67.

关于在自主探究合作交流数学教学中渗透学科素养的探讨

吴建华
读写算2019，Issue(16) ：67.
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关于在自主探究合作交流数学教学中渗透学科素养的探讨

吴建华1
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作者信息

  • 1. 福建省平潭第一中学,福建 福州 350400
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摘要

高考改革要求教师改变传统教育观,倡导新理念,创新课堂教学,渗透学科素养,"自主探究合作交流"教学模式是有效的实践.结合高中数学教学探讨在自主探究合作交流教学中渗透数学学科素养,课前自学,积极质疑,精析要点,设置问题,自主探究,分组合作,组际交流,反馈总结,检测归纳,反馈提升,从而全面提培养提升学生以数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学建模、数学运算、数据分析为核心的数学学科素养.

关键词

自主探究/合作交流/数学教学/教学模式/学科素养/提升

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出版年

2019
读写算

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