读写算2019，Issue(16) ：74.

浅谈小学语文课堂教学中国学经典的渗透

张荣娣
读写算2019，Issue(16) ：74.
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浅谈小学语文课堂教学中国学经典的渗透

张荣娣1
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  • 1. 江西省丰城市铁路镇浩元小学,江西 丰城 331109
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摘要

国学经典教学是培养小学生文学素养的重要手段,是语文课堂教学的重点内容.在小学阶段,学生对传统文化的认识较少,对其精髓内容的理解较浅.在素质教育背景下,教育工作者应积极探索国学经典教学模式,采用新颖的方法和策略,逐步将国学经典无缝连接到各个教学环节中.文章对国学经典在语文课堂教学中的渗透策略进行研究,旨在发挥国学经典教学作用,引导学生深入理解经典文化内容.

关键词

小学语文/课堂教学/国学经典/渗透/策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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