初中化学实验教学探索

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中文摘要：在教学的过程中,教师应该根据学生们的实际情况,采取合理的教学策略,鼓励学生更加积极地参与到实验过程中,努力地做好实验、认真观察演示实验,给予学生更加科学合理的评价来培养学生们的科学探究精神、小组合作意识以及创新精神实验教学能够给化学教学增添更多的色彩,也能帮助学生在学习的过程中,获取更多的知识,得到更加深刻的认知,教师应该对实验的作用加以重视,并且引导学生更好的完善实验过程.

作者：

朱雄

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作者单位：

贵州省盘州市鸡场坪镇滑石中学,贵州盘州 561601

关键词：

初中化学实验教学有效性方法

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(16)

参考文献量1