读写算2019，Issue(16) ：86.

初中英语写作教学中以读促写的应用探究

王丽琛
读写算2019，Issue(16) ：86.
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初中英语写作教学中以读促写的应用探究

王丽琛1
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  • 1. 福建省漳州市漳浦县龙湖中学,福建 漳州 363200
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摘要

以读促写是一种全新的教学模式,并广泛应用于初中英语写作教学中.教师利用以读促写教学方法,引导学生在有效的阅读后用文中英语单词造句、用英语写出读后感,既能提高学生阅读和写作的积极性,又能进一步增强学生阅读能力和写作能力.除此之外,教师还可以开展阅读和写作评比活动,能够促使学生积极阅读英语课文,同时激发学生主动用文章中的词汇写句子,必然会促进学生写作水平的不断提高.

关键词

初中/英语写作/教学/以读促写/应用

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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