读写算2019，Issue(16) ：105.

关于小组合作背景下高中语文作文教学的思考

何淑才
读写算2019，Issue(16) ：105.
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关于小组合作背景下高中语文作文教学的思考

何淑才1
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作者信息

  • 1. 四川省苍溪县职业高级中学,四川 广元 628400
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摘要

将小组合作学习引入高中作文教学课堂不仅能够有效冲击高中语文作文教学现存问题,更能为高中语文作文教学注入新鲜活力.本文笔者也将立足于小组合作背景,探索小组合作学习下高中语文作文教学新对策.

关键词

小组合作/高中语文/作文教学

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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