读写算2019，Issue(16) ：120.

提高初中数学教学评价有效性的策略研究

李光明
读写算2019，Issue(16) ：120.
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提高初中数学教学评价有效性的策略研究

李光明1
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  • 1. 合肥市五十中新校天鹅湖校区,安徽 合肥 230071
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摘要

结合当前我国义务教育教学活动的开展情况来看,无论是小学还是初中,教学评价环节对于教学活动来说至关重要,该环节的有效开展,能够使学生勇于直面自己的错误,明白自己的不足,不断进行改进发展.众所周知,数学是我国初中学习阶段最为重要的课程之一,但是当前部分初中院校在对学生开展教育教学活动中,有关教学评价环节存在有种种问题需要改进,本文主要内容结合当前我国部分初中院校存在的问题,提出了一系列提高教学评价有效性的策略,希望能为我国初中数学教学评价活动的未来发展有所启示.

关键词

初中数学/教学评价/有效性/策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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