农村小学低年级学生良好行为习惯的培养策略探讨

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中文摘要：农村的小学生和别人交流时不注重使用文明礼貌用语,课间不注意文明活动的现象时有存在:部分学生的个人卫生习惯较差,少部分学生的饮食卫生习惯差,很多学生没有养成勤俭节约的好习惯,很多学生是独生子女,在家受宠惯了,到了集体中延续了在家中唯我独尊的作风;对作业的重视程度不够,良好的作业习惯没养成;缺乏阅读课外书的习惯.对于农村小学生的这些不良习惯,我们当老师的有不可推却的责任.因此,培养学生的良好习惯,尤其是培养低年级学生养成良好的习惯,会使学生终身受益.

作者：

罗柳萍

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作者单位：

广西省河池市巴马瑶族自治县凤凰乡中心小学,广西河池 547511

关键词：

低年级良好行为习惯培养策略

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(16)

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