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读写算
2019,
Issue
(16) :
156.
小学中年级数学计算教学有效性研究
黄冰
读写算
2019,
Issue
(16) :
156.
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小学中年级数学计算教学有效性研究
黄冰
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作者信息
1.
广西南宁市横县六景镇良圻小学,广西 南宁 530317
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摘要
小学阶段是培养学生数学计算能力的关键时期,在计算教学课堂的授课形式和内容越来越多样化的情况下,却出现了学生计算能力普遍下降的反差现象,因此,研究数学计算教学的有效性成为一件非常迫切的事情.本文通过对中年级数学计算教学课堂中存在的一些问题进行叙述,从而提出一些提高其有效性的方法,以期能够达到所求目的.
关键词
小学
/
中年级
/
计算教学
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2019
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