读写算2019，Issue(16) ：167-168.

浅议《托马斯和他的好朋友》影视主题活动的开展

马林
读写算2019，Issue(16) ：167-168.
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浅议《托马斯和他的好朋友》影视主题活动的开展

马林1
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作者信息

  • 1. 厦门思明实验幼儿园,福建 厦门 361000
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摘要

以影视资源为依托,通过对影视资源的深入挖掘,寻求影视资源与幼儿一日活动的全面融合渗透,探讨影视资源情境下幼儿园主题活动的开发与应用,生成出一种支持幼儿持续、健康、生动发展的课程模式.本次在影视媒体的选择上,我们在寻找幼儿兴趣点的基础上选择了《托马斯和他的好朋友》作为影视的媒体资源

关键词

影视/课程/环境/游戏

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出版年

2019
读写算

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