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寓教于乐 提高孩子学习主动性——农村小学拼音教学点滴感悟

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汉语拼音是一种抽象的表音符号,学生学起来会觉得枯燥乏味,针对儿童特点,给学生创造一种愉快的情境,在游戏中使学生兴趣盎然、满怀信心地学好拼音.这样不仅为孩子今后的识字打好基础,更主要的是发展了语文能力,培养了热爱语文的情感.

张建华

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浙江省浦江县平安中心小学,浙江 金华 322200

以人为本 趣味性 主动性

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(16)
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