读写算2019，Issue(16) ：184.

初中语文教学中传统文化教育的渗透探讨

李耀华
读写算2019，Issue(16) ：184.
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初中语文教学中传统文化教育的渗透探讨

李耀华1
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作者信息

  • 1. 四川省攀枝花市盐边县永兴中学校,四川 攀枝花 617100
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摘要

中华传统文化不仅代表了一个国家的历史,还透露了一个国家的底蕴和风采,精神和信仰.而作为一个拥有五千年历史的文化强国,优秀中华传统文化的教育要从小抓起,这对华夏文明的传承至关重要.

关键词

初中语文教学/传统文化教育

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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