读写算2019，Issue(16) ：197.

优化数学作业设计 提升学生数学能力

邢琪
读写算2019，Issue(16) ：197.
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优化数学作业设计 提升学生数学能力

邢琪1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市城西区行知小学,青海 西宁 810001
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摘要

新课程标准的基本理念指出:"数学教育要面向全体学生,适应学生个性发展的需求,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展."随着新课改的层层深入,这种理念已渗透到了教育教学的各个层面,当然也渗透到了每节课的作业设计中.在教学实践中,有效的数学作业能帮助学生拓展思维,真正提升数学能力,巩固充实学习效果.

关键词

数学/作业/设计

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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