读写算2019，Issue(17) ：2.

基于新课标下小学语文课堂的趣味性分析

旦增卓嘎
读写算2019，Issue(17) ：2.
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基于新课标下小学语文课堂的趣味性分析

旦增卓嘎1
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作者信息

  • 1. 江南大学人文学院,江苏 无锡 214000
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摘要

新课标改革的提出,要求小学语文老师在课堂中摒弃传统的"满堂灌"、"填鸭式式"教学模式,而应该将课堂主动权交给学生,尊重学生的创造性、积极性,让语文课堂焕发出新的活力,这样才能很好地发挥新课标改革的作用,提高学生对所学知识的接受能力.本文将针对我国小学语文课堂中存在的问题,提出在语文课堂的趣味性方面的一系列切实可行的措施和建议.

关键词

新课标改革/小学语文课堂/趣味性提升

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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