摘要
新课标明确指出:"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地进行改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去."交互式白板走进课堂,作为一种辅助教学的教学工具,它不仅延续了传统黑板的优点,有整合了现代多媒体教学的优势,其强大的交互功能,对新课标数学教学产生了重大影响.儿童最先感知的是三维世界,需要更为直观的图形,几何模型以及几何图形的性质,来引导儿童认识周围的世界和事物.小学数学教学"图形与几何"就是最初为儿童系统化用图形、形状、大小表述事物之间的联系的.而课堂中运用交互式电子白板,将知识点融合进图形中,能够促进学生积极思维,优化了教学效果.
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