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关于微课在高中生物复习课堂中应用的反思
关于微课在高中生物复习课堂中应用的反思
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中文摘要：
面对新课程标准和教学实践要求,教师的工作已经不是简单的教授书本知识,而是要不断的思考:什么样的教学方式才能教会学生学习的能力?怎样的教学方式才能吸引学生的注意力?如何在教学过程中将高深的理论变简单,将简单的问题变有趣?能不能教会学生利用零碎的时间完成一次简短的学习过程?因此,"微课"应运而生.
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作者：
刘梅
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作者单位：
陕科大强华学校,陕西 咸阳 712000
关键词：
微课
高中生物
课堂反思
出版年：
2019
读写算
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(17)
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